Jornada de capacitación: Diversidad y Estrategias Pedagógicas para el Aula en el Ámbito Universitario

Desde el Departamento de Acompañamiento a las Trayectorias Estudiantiles y la Oficina de Inclusión Educativa para Personas en Situación de Discapacidad de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la Universidad Nacional de Córdoba, en conjunto con Por Igual Más, Fundación que trabaja brindando herramientas comunicacionales para la inclusión de las personas con discapacidad, los invitamos a participar de: Jornada de capacitación: Diversidad y Estrategias Pedagógicas para el Aula en el Ámbito Universitario.

Esta jornada se desarrolla en el marco de las acciones que la UNC desarrolla en términos de accesibilidad académica. La misma está dirigida a docentes, no docentes, adscriptos, colaboradores, ayudantes alumnos, tutores, profesionales de gabinetes y/o espacios de acompañamiento a estudiantes de Unidades Académicas de la UNC.

Resumen de la Jornada de capacitación:
Tiene como objetivo informar y sensibilizar en discapacidad e inclusión a distintos actores involucrados en el sistema educativo universitario, especialmente para aquellos que teniendo a cargo dictado materias, cursos o acompañamiento a estudiantes, puedan tener la oportunidad de enseñar a/ compartir con una persona con discapacidad. La capacitación está pensada en cuatro módulos relacionados entre sí y que pretenden promover en los participantes un abordaje integral de los temas propuestos.

Módulos:

  1. La comunicación como herramienta para la Inclusión.
  2. Contexto Actual.Marcos legislativos: “Estado actual y desafíos”.
  3. Actitudes frente a la inclusión de las personas con discapacidad en la Universidad. Dispositivos de intervención.
  4. Diseño Universal del Aprendizaje

Programa Completo de la Jornada

  • Fechas: 27 de octubre y 03 de noviembre
  • Lugar: AULA 4 – Módulo Viejo de Facultad de Psicología.
  • Días: Sábados
  • Horarios: 9.00 a 16:00 hs.
  • Duración: 2 encuentros
  • Dirigido a: Docentes, No Docentes, Adscriptos, Colaboradores, Ayudantes Alumnos, tutores, profesionales de gabinetes Y/o espacios de acompañamiento a estudiantes de Unidades Académicas de la UNC.
  • Cupo de la actividad: 80.

La actividad es gratuita y se entregarán certificados.

Link de inscripción

Exámenes escolares: Servicio abierto a la comunidad

Cada año las escuelas en los tres niveles ( inicial, primario y secundario) entregan una ficha provista por el Gobierno de l Provincia de Córdoba para realizar en forma interdisciplinaria una valoración de cada alumno en toda su vida escolar. las mismas deben completarse de diciembre a marzo inclusive y entregarse a cada escuela tanto pública como privada.
Esto permite detectar problemáticas y resolver precozmente.
El examen incluye una valoración fonoaudiológica. La misma consta de un monitoreo de la comunicación en general pero enfocándose en la audición a través de un estudio audiométrico ( previa valoración médica de los oídos de paciente) que muestra la capacidad de oír de un niño o adolescente, un examen de su habla y del lenguaje. Estas funciones son importante en los inicios de las habilidades de leer y escribir y por tanto son soporte de los aprendizajes más simples que se proponen en la escuela como también de los más complejos. Cada función evaluada puede verse modificada por múltiples circunstancias es por ello que esta ficha se entrega a los padres de los alumnos y ellos deben asistir a cada profesional de ciencias de la salud para su llenado completo. La confirmación de todos los datos lo realiza el pediatra.
En la escuela de Fonoaudiología se activa en distintos momentos del año:
Monitoreo en noviembre y diciembre: examen que sirve para detectar si hay problemáticas que surgieron en el año escolar y por ello requieren profundizar con estudios complementarios.
Exámenes de rutina de febrero y marzo:estas instancias son propias del llenado de las fichas provistas por el Gobierno de Córdoba donde se posibilita el monitoreo de la audición, el lenguaje, el habla y otras funciones que colaboran con la comunicación y el aprendizaje escolar.

También se provee servicios de asesoramiento para padres con talleres de reconocimiento de herramientas que promueven el lenguaje y consolidan el aprendizaje escolar.

Se puede solicitar turno on line llenando el formulario en la web de la escuela http://fono.webs.fcm.unc.edu.ar/horarios-de-atencion/  o por teléfono 0351-5353686 interno 7. Los exámenes tienen una tasa de servicio accesible.
Los horarios de atención son de lunes a viernes de 8 a 18 hs en el Edificio Escuela de FCM ubicado en la Av. de la Reforma sin numero primer piso Dpto. Raquel Maurette.

II Jornada de Puertas Abiertas para Aspirantes a Ingreso 2019

ATENCIÓN ASPIRANTES A INGRESO 2019

Se los invita a la II Jornada de Puertas Abiertas para Aspirantes a ingresar a la Lic. en Fonoaudiología en 2019.
Los interesados deberán completar el siguiente  Formulario y aguardar confirmación de cupo vía e-mail. CUPO COMPLETO!
Próximamente agregaremos nuevas fechas para los interesados. Se informará a través de la página web de la Escuela.
CUPOS LIMITADOS
Día: 19 de octubre
Hora: 9 horas
Lugar: Aula del Dpto. Raquel Maurette de la Escuela de Fonoaudiología ( Bv. de la Reforma s/n)

Para mayor información: sae.fono@fcm.unc.edu.ar

Convocatoria Becas SEU 2019

El Consejo Asesor de la Secretaría de Extensión Universitaria (UNC) informa que el plazo de presentación de proyectos para Convocatoria Becas SEU 2019 vence el viernes 12 de octubre de 2018 (inclusive y sin excepción) tanto para la carga de formulario on line como la presentación de la documentación en papel en las Secretarías de Extensión de las Unidades Académicas.

Para mayor información ingrese AQUÍ

Es importante tener en cuenta que uno de los principales objetivos de Becas SEU es “abordar integralmente, junto a la comunidad, problemas o temas que se perciben como relevantes, favorecer la participación de todos los actores, articular diferentes recursos, buscar alternativas de solución en forma conjunta, contribuir a la transformación de la realidad…”.